Dependencia a dispositivos móviles en niños de 6 a 12 años y su relación en la dinámica familiar del estado de Quintana Roo

Resumen

El presente estudio tuvo como propósito analizar la relación entre el uso de dispositivos móviles en niños de 6 a 12 años y sus efectos en la dinámica familiar en los hogares de Cancún, Quintana Roo. La investigación se desarrolló con un enfoque cuantitativo, no experimental, transversal y descriptivo. La muestra estuvo integrada por 104 padres, madres y tutores, quienes respondieron un cuestionario de 40 ítems en escala Likert, diseñado para evaluar dos dimensiones: dependencia a dispositivos móviles (dependencia emocional, uso excesivo, conductas problemáticas y preferencia por el dispositivo) y dinámica familiar (comunicación, afecto y establecimiento de límites). Los resultados muestran que la mayoría de los niños se ubica en un nivel de dependencia medio (44.2 %), aunque un 27.9 % presenta niveles altos. En cuanto a la dinámica familiar, un 29.8 % de los participantes percibió su convivencia como mala, y se observaron dificultades específicas en la comunicación y en el establecimiento de límites, así como tensiones en la expresión del afecto. El análisis estadístico mediante correlación de Pearson evidenció una relación positiva y significativa entre ambas variables (r = .755, p < .001). Estos hallazgos confirman que un mayor uso de dispositivos móviles se asocia con una dinámica familiar menos favorable, lo que resalta la necesidad de intervenciones preventivas y programas de orientación para padres y tutores. Promover un uso equilibrado de la tecnología en la infancia es fundamental para fortalecer la comunicación, el afecto y la cohesión familiar en la era digital.